Fallbeispiele

Fallbeispiele und pädagogische Impulse für den inklusiven Unterricht

Diese Materialiensammlung bietet eine Grundlage für die praxisnahe Thematisierung von Inklusion in der ersten und zweiten Phase der Lehrkräftebildung und ist gezielt auf die Ausbildung künftiger Regelschullehrkräfte zugeschnitten. Anhand authentischer Szenarien wird praxisnah der Umgang mit Heterogenität in der Schule trainiert.

Kernelemente:

• Plug & Play: Didaktisch aufbereitete realistische Fälle inklusive konkreter Reflexionsfragen und pädagogischer Impulse zur direkten Integration in Vorlesungen und Seminare.
• Anpassbarkeit: Als Open Educational Resources (CC-Lizenz) können die Dokumente von Dozierenden rechtssicher genutzt, geteilt und an spezifische Seminarkontexte angepasst werden.

Verfügbare Themenbereiche:

Das Portfolio bildet die schulische Realität ab und umfasst aktuell Fallbeispiele zu folgenden Förderschwerpunkten und Entwicklungsbereichen:

• Autismus
• Emotional-soziale Entwicklung
• Sprache
• Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
• Lernen

Fallbeispiele (Teaser) als pdf-Download

Kontakt & Zugang: Möchten Sie die Fallbeispiele für Ihre Lehre nutzen?

Bei Interesse an den Materialien oder für einen Austausch zur Einbindung in Ihre Seminare wenden Sie sich gerne an die Koordinierungsstelle Projekt BASIS an der Universität Würzburg, johanna.bruenker@uni-wuerzburg.de